Programas Académicos

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Avances

Las siguientes son las acciones desarrolladas al año 2011:

  • Creación dentro de la Estructura Organizacional, de la Dirección de Autoevaluación, Calidad y Acreditación
  • Creación del Comité institucional de Autoevaluación, Calidad y Acreditación y de los Comités de Autoevaluación, Calidad y Acreditación de Programas Académicos, mediante la resolución Rectoral Nº 11 de 2010
  • Sensibilización a estos Comités sobre el proceso de Autoevaluación y Acreditación, acorde con orientaciones del Consejo Nacional de Acreditación del Ministerio de Educación Nacional(CNA-MEN)
  • Se tramita convenio marco con la Universidad de Antioquia, a través de la Vicerrectoría de docencia, quien ha venido realizando acompañamiento a la CUR en el proceso de Autoevaluación con fines de Acreditación de Programas Académicos
  • Estudio por los integrantes de los Comités del documento: “Lineamientos para la Acreditación de Programas Académicos” del Consejo Nacional de Acreditación
  • Creación del Modelo Operativo de Autoevaluación de Programas con fines de Acreditación
  • Creación de página Web(en proceso de estructuración) con información sobre el proceso de Autoevaluación, Calidad y Acreditación
  • Se adelanta actualmente la documentación de lo que se tiene en la CUR, tanto institucional como en los programas Académicos, acorde con los 8 factores, las 42 características, los 202 aspectos y los 183 indicadores que contiene el Modelo de Acreditación de Programas del Consejo Nacional de Acreditación
  • Se adelantó la primera aproximación a la Autoevaluación de los siguientes programas:
  1. Medicina
  2. Veterinaria
  3. Administración
  4. Contaduría
  5. Ingeniería
  6. Derecho
  • Se realizó una autoevaluación con la metodología de Escalograma multivariado, obteniéndose una primera aproximación diagnóstica de lo que tiene la institución y los programas Académicos, de cara al modelo del CNA-MEN
  • Resultante de la Autoevaluación realizada, se detectó la necesidad de implementar el Sistema de Gestión de Calidad CUR, lo cual se adelanta actualmente, estando en la fase de documentación de éste
  • Diseño de modelo de instrumentos para la Autoevaluación (Encuestas, capacitaciones y documentos)
  • Aplicativo para realizar ponderación de Factores Institucional (Método Saaty)
  • Aplicativo para realizar Ponderación de Factores y Calificación de Indicadores en los comités de Autoevaluación, Calidad y Acreditación de los programas académicos. (Modelo de CNA)
  • Diseño de metodología para la elaboración de planes de mejoramiento
  • Iniciación de la elaboración de informe sobre condiciones iníciales para enviar al CNA
  • Creación del grupo de trabajo para la formulación y ejecución de Encuestas a los grupos objetivos de la Institución (Estudiantes, Docentes, Egresados, Directivos, Empresarios, etc.) «Se realizó la encuesta piloto a Egresados - Funcionarios de la CUR» http://encuestas.remington.edu.co:81
  • Plan comunicacional de Acreditación CUR (Se creó grupo de trabajo para realizar los conversatorio taller y actividades relacionadas con este proceso de divulgación)
  • Gestiones con la Asociación Colombiana de instituciones de educación superior con Educación Tecnológica( ACIET), para capacitación y acompañamiento en procesos de autoevaluación fines de Acreditación
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